二松学舎大学附属柏中学校

　「人間力の向上」「学力の向上」という２つの柱を軸に、社会に貢献できる真の国際人を育てる二松学舎大学附属柏中学校（以下、二松学舎柏）。高い問題解決力を備え、他者から信頼される人材を輩出するため、生徒１人ひとりの成長を支える丁寧な指導が展開されています。
　
　そんな二松学舎柏の魅力の１つは、日々の授業を基本に、学習サポートが充実していることです。
　
　例えば「３６５ノート」は、内容を自ら考え、１日１ぺージ以上の自習をして毎日提出する家庭学習用ノートです。また、新聞のコラムを毎日３紙分チェックし、気になった記事をスクラップして感想を述べたものも定期的に提出。こうした学習の予定は生徒それぞれが手帳に記して管理するほか、各ノートは担任が必ず目を通してコメントを返します。
　
　創立以来続く伝統の「論語教育」も特徴です。中国の思想家である孔子の言葉を記した『論語』を題材に、現代に通じる教えを学びます。毎朝、授業前の25分間が「モーニングレッスン」として、数学や英語のほか、論語を学ぶ時間に設定されています。
　
　論語教育について島田達彦副校長先生は「論語には『三徳』という考え方があり、知・仁・勇の３つが重要とされています。なかには多様性を認めることの大切さを説く内容もあり、生徒たちは中高６年間を通してそうした教えを学んでいきます。論語の考え方は個々を尊重する本校の教育に通じるところもあり、生徒の人間力向上を促す一助となっているのです」と話されます。

　そんな二松学舎柏では、２０２２年度からコースを一新。探究力の育成を重視した２つのコースがスタートしました。
　
　高度な学習内容に加え様々な国際教育に取り組める「グローバル探究コース」は、特色ある４つのプログラムを有しています。それが、「プレゼンテーションプログラム・７限実施」「特別体験プログラム」「パワーアップイングリッシュプログラム」「海外研修プログラム」です。６年間で最難関大学をめざせる学力だけでなく、グローバルリーダーとしての資質を育んでいきます。
　
　一方「総合探究コース」は基礎学力をしっかりと身につけ、１人ひとりがより高い進路目標を掲げて努力できる環境を用意。小テストなどこまめなフォローアップで生徒の成長を支え、自ら学ぶ姿勢を養います。
　
　「これら２コースが誕生した背景には、いままで取り組んできた探究学習を体系的に整理し、より強く打ち出していきたいという思いがあります」と島田副校長先生。中学では昨年度から、高校では今年度から始動した新学習指導要領下での学びをさらに充実させるべく、新たな体制を敷くこととなったのです。