安田学園中学校　2024

　２０２３年度大学入試においても難関大学の合格実績を伸ばした安田学園中学校・高等学校（以下、安田学園）。その合格実績のなかでもとくに注目したいのが、早慶上理ＩＣＵの合格者です。２０２１年度は63名だった合格者が、わずか２年で2倍超の１３７名になるなど、驚異的な右肩上がりを示しています。

　また、徳島大学、防衛医科大学校、国際医療福祉大学の医学科へ合格者をだすなど、少しずつ生徒の進路先にも変化がみられます。広報部長の藤村高史先生にうかがうと、「本校では、どの教科でも『根拠を追究』し、『なぜ？』を考える時間を大事にし、生徒が自ら考え学ぶ授業を核とした『学び力伸長システム』を展開しています。また、『進学力伸長システム』では放課後に大学群別に進学講座を開講していますので、塾や予備校に通うことなく、学校内で主体的に受験勉強を進めることができます。さらに探究プログラムで身につけた論理的思考力も最難関大学を突破する力になっていると思います」と話されます。

　「学び力伸長システム」は、自ら考え学ぶ授業を核として、学ぶことの楽しさをつかみ、自分に合った学習法を確立していきます。年５回の定期試験前「独習ウィーク」や年３回学期末の「独習デー」、放課後補習や中学集大成テストなどがあり、生徒の生活・学習習慣を確立するためのさまざまなプログラムが用意されています。
　「進学力伸長システム」は、最難関大学入試に対応できる学力をつけていくプログラムです。放課後進学講座、進学合宿、夏期・冬期講習、大学入学共通テスト模試演習講座などがあり、２月の国立大学２次試験の直前までつづけられるため、生徒は最後まであきらめずに第１志望へチャレンジすることができます。

　これらの取り組みを「学校完結型の学習環境」と表現し、生徒一人ひとりの進路実現に向けてきめ細かくサポートしていきます。

　近年の大学合格実績の要因につながっているもう１つの特徴が、探究プログラムです。中学は週１時間、高校では週２時間の総合的な探究の授業として行われており、「疑問・課題⇒仮説の設定⇒検証（調査・観察・実験）⇒新しい仮説や疑問⇒…」という活動を繰り返し、根拠を持って論理的に探究することを学びます。
　
　1年生は「自然科学探究」で探究の基礎を学び、２年生は「社会科学探究」でグループ探究を深めていきます。３年生の「地域研究」では、課題を発見・解決する話し合いを実践します。そして４年生からは「個人探究」に入り、これまで培った探究力をいかしてそれぞれの探究を深めていきます。５年生では、個人探究の成果をイギリス・オックスフォード大学のハートフォード・カレッジで教授や大学生にむけて英語で発表・ディスカッションをし、国際的視野を広げます。
　また、批判的・論理的・迅速的な思考力を養成する目的で、３年次の社会科ではディベート授業も実施しています。

　安田学園は、大学入試のための英語力も重要だと考えていますが、世界で活躍するためのコミュニケーションツールとして英語が使えるようになることに注力しています。
　英語の授業は、日本人教員とネイティブ教員が連携しながら授業を行っています。授業の冒頭５分間は「リスニング」、中１から自分の考えを英語で書く「ライティング」、ペアワークやオンライン英会話などの「スピーキング」、さらに図書館に収蔵された６５００冊の洋書をいかした「リーディング（多読）」と、授業のなかで４技能をバランスよく習得していきます。授業以外では、毎年行われている「スピーチコンテスト」や年５回実施される「英単語コンテスト」などがあり、成績優秀者に表彰状や記念品が授与されるなど、生徒のモチベーションを高める工夫もされています。

　また、グローバル体験も安田学園の魅力の１つです。出願時のアンケートでは、約半数の受験生がグローバ体験に興味があると回答しており、今年度の実施内容が注目されます。
　「今年の１月からの3か月短期留学（ニュージーランド・オーストラリア）には、高1・高2の希望者70名が参加しました。また、昨夏に実施できなかったニュージーランド語学研修をこの３月に行い、こちらには中２～高２までの希望者２００名が参加しています。これらの参加人数には正直驚いていますが、これまで学んできた英語力や探究力を海外で試してみたいと考える生徒が多いのだと感心しています。
　今夏にはニュージーランド語学研修を実施する予定ですし、探究学習の集大成となる英国でのグローバル探究（高２全員）も行う予定です」（藤村先生）

　安田学園は今年、創立１００周年を迎えました。男女ともに制服を一新し、また、今年度入試から先進コースのみ募集とするなど、新たな歴史を刻み始めています。
　「先進コースのみの募集となり、合格者平均点が少し上がりました。塾の先生からも合格する生徒の層が変わってきたと言われていますが、本校の学びのスタイルには変更はありません。優秀な生徒さんが多く入学してくれるようになりましたので、より高度な内容に特化していきたいと思います。

　中高一貫校では、大学進学が１つの目標だとすると、その達成のために6年間でどんなレールが敷かれているのかが大事だと思います。本校は『自学創造』の教育理念のもと、学校完結型の学習環境、探究プログラム、そしてグローバル教育でそのレールを組んでいきます。創立１００周年を迎え、次の目標は、今以上に丁寧な学びで、国公立大学へ50％の生徒が進学する学校にしたいと思
います。そして受験生の皆さんから第１志望に選ばれる学校をめざします」（藤村先生）

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